Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

ЦЕЛ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА БИОЛОГИЯ В МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ. 1. За да може да се интерпретират универсалните биологични явления, основните качества на живите (наследственост

Прочетете още:
  1. Базидиални гъби, характеристики на биологията като най-висши представители на гъби, таксономия, значение в природата и за хората.
  2. Основни знания, умения, умения, необходими за изучаване на темата
  3. Баланс метод за изучаване на възпроизводството на дълготрайни активи
  4. Билет 1. Предметът на историята като наука: целите и задачите на неговото изследване
  5. В резултат на изучаването на дисциплината, стажантът трябва
  6. Видове взаимоотношения и цел на тяхното статистическо изследване.
  7. ВИДОВЕ И ОБЕМИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РАБОТА, СХЕМА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАТА.
  8. Видове и структура на доброволно действие. Развити качества на човек и тяхното развитие. Свобода на волята. Нарушения на волята. Методи за изучаване на волята.
  9. Геофизични методи, използвани за изучаване на геоложки участъци
  10. Глава 1. История на изследването на каменната ера в южната транс-Урал. (Стр.12)
  11. Глава 2. История на изследването на бронзовата епоха на Южния транс-Урал. (Стр.40)
  12. Глава 3. История на изследването на ранната желязна епоха на Южния транс-Урал. (Стр.113)

ЛЕКЦИЯ 1

1. Да може да интерпретира универсалните биологични явления, основните свойства на живите същества (наследственост, променливост, раздразнителност, метаболизъм и т.н.), които се прилагат към човека.

2. Да познава еволюционните връзки (филогенети на органи, появяване на малформации).

3. Да се ​​анализират закономерностите и механизмите на нормалната онтогенност и да се интерпретират по отношение на човека.

4. Да овладеят основите на човешките медицински и биологични изследвания.

5. Интерпретирайте явленията паразитизъм.

Терминът "биология" беше въведен от J.B. Lamarck и Treviranus през 1802 г. (bios-hizn).

Биология - науката за живота, формите на живот, законите за съществуването и развитието на органичния свят. Целта на изучаването на биологията е живи организми. Разглеждат се структурата, функциите, връзките с други организми и околната среда (включително неживата природа). Откритията в биологията в края на двадесети век са съпоставими с откритията на космоса.

1838 - Т. Шван, М. Шлейдън - клетъчна теория.

1865 - G.Mendel - "Закони на наследството".

1953 - Д. Уотсън, Е. Крик - двойна спирала на ДНК.

1965 г. - Ниренберг е генетичен код.

1957 - Д. Кендрю, М. Перути - пространствена структура на протеина - миоглобин.

1958 - F. Sanger - последователност от аминокиселини на инсулина.

1961 - F.Zhakob, J.Mono - схема на регулиране на генната експресия в прокариотите.

1970 - H.Temin, D.Baltimore - обратна транскрипция.

1980 - A.Kaledin - метод за изолиране на термостабилна ДНК полимераза от бактерии.

1983 - Кари Мълис - полимеризация на верижната реакция (PCR).

1998 - секвениране на генома на многоклетъчен нематод.

Постижения в биологията за последните 10-15 години:

- клонирани са гени с повече от 60 заболявания

- Разширяващи се заболявания (разпространението на броя на тройните нуклеотидни повторения се откриват и се потвърждава феноменът на очакване (синдром на умствена изостаналост с прекъсване на Х хромозомата, хорея на Хънтингтън и т.н.)

Първите опити за човешка генна терапия са направени

- се разработват модели на трансгенеза при мишки

- открити митохондриални заболявания

- изпълнението на програмата "човешки геном"

-Прилагане на ДНК анализ в криминалистиката: идентификация на идентичността, бащинство

редуцирани туморни супресорни гени

индуцирани синдроми на микроделяне



- разработват се нови методи за пренатален скрининг и диагностика

- търсенето на нови гени, които трудно наследяват човешките заболявания

- Броят на установените генетични маркери е десетки хиляди.

Съвременната биологична наука формира сложна система от биологични направления. Има различни класификации на биологичните науки.

Палеонтологията е науката за изчезналите животни и растения.

Неонтология - изучаване на живи организми.

Класификация по предмет на изследване.

Зоология: Протозология - доктрината за най-простите организми

хелминология - за паразитни червеи

арахнологията - за паякообразните

ентомология - за насекоми

Зоологията проучва структурата, произхода, развитието, начина на живот на животните.

-Ботани - проучва структурата, произхода, развитието и функциите на растенията (лечебни и отровни растения)

хидробиология - науката за водните тела

Вирусология - науката за вирусите

- микробиология - науката за микроорганизмите.

Класификация по имоти на живеещите.

Морфология - изучаване на формата, структурата на тялото (анатомия, хистология)

Физиология - изучава процесите, протичащи в живия организъм, и метаболизма между тялото и околната среда (нормална физиология, патологична физиология)

Екология - изследва взаимодействията между тялото и околната среда (хигиена с екология, биология с екология)

Енология - науката за поведението на животните, хората (при поведението на човека се определя)

Клетъчна биология - цитология

Развитие на биологията - модели на развитие (преди това - ембриология)

Генетика - науката за законите на наследствеността и променливостта (катедра по неврология)

Геронтология - доктрината за стареенето и борбата за дълголетие

Гериатрия - науката за метаболизма в застаряващо тяло

Антропологията е науката за законите на произхода на човека, на човешките раси

Еволюционно обучение - изучаване на законите на историческото развитие.

‡ Зареждане ...

Освен това има по-малко разделение на групите.

Съществуват свързани дисциплини.

Биохимия - класическата наука за химичните реакции, които се срещат в живите клетки, осигуряват растеж, жизненоважна дейност и възпроизводство на организми. Биохимията принадлежи към откриването на ензими и тяхната роля.

Биофизика - изучава живи обекти, използвайки оригинални физически методи и концепции.

Молекулярна биология (50-те години на двадесети век) - набор от биохимия, биофизика, класическа генетика и биология. Тя доведе до откриването на генетичния код и протеиновия биосинтез.

Биоорганична химия - използва техники и методи на органичната химия, използвани за определяне на структурата и функциите в клетката и тяхното взаимно влияние. Разработване на нови лекарства.

Физикохимична биология - края на двадесети век - обединение на биофизиката, биохимията, биоорганичната химия, молекулярната биология.

Ген за биоинженерство - създаването на нов организъм с предварително определени свойства. Понастоящем е възможно да се отдели, да се създаде ген или група гени с интересна характеристика, в друг организъм да се въведе имплант (генът на човешкия инсулин е вграден в Е. coli).

Геномика - компютърни анализи на генома (включително човешкия геном) и медицинските приложения (т.нар. Медицинска геномика). Използва се геномна диагностика, която разкрива предразположеност към всякакви човешки заболявания.

Протеомика - връзката между наследствения материал и проявлението на черти.

Биологията взаимодейства с практически всички науки и се използва в технологиите (биотехнологични техники, промишлен микробиологичен синтез, производство на сирене и т.н.)




Когато използвате този материал, свържете се със bseen2.biz (0.008 сек.)