Автоматика Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и медии Изобретателност Чужди езици Информатика История на изкуството Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Сигурност Безопасност на труда Трудова педагогика Политика Право Pryborostroenye Програмиране Производство индустрия Психология P DiO Rehylyya Communications Социология Спорт стандартизация Строителни технологии Търговия Туризъм Физика физиология Философия Финанси Химия икономика Tsennoobrazovanye Cherchenye Екология Эkonometryka икономиката Електроника Yuryspundenktsyya

Хирургично лечение

Прочетете още:
  1. BA лечение var 1
  2. За лечение на остеопороза
  3. Лечение на сънливост
  4. Лечение на крастата
  5. Лечение в предболничната фаза
  6. Лечение на пациенти с пиодермия
  7. Лечение на пациенти с туберкулоза на кожата
  8. Основни принципи на лечението с гонорея
  9. Санаториум и спа лечение
  10. Фармацевтични изгаряния при употреба на лекарства за лечение на симптоматично главоболие
  11. Фармацевтично изгаряне при употреба на лекарства за симптоматично лечение на метеоризма
  12. Фармацевтични изгаряния при употреба на лекарства за симптоматично лечение на ставна и мускулна болка.

Хирургично лечение се препоръчва в следните случаи:

• Бактериална секреция, въпреки химиотерапията;

• устойчиви форми на туберкулоза;

• хемоптиза, която се среща периодично след туберкулоза

• туберкулозен емпийм, който не е разлял в резултат на химиотерапия;

• заоблени форми в белите дробове.

Индикации за хирургично лечение
Според указанията за живота абсолютен Директно четене
• Разлепен белодробен кръвоизлив; • плътна клапа пневмоторакс. • Фиброскопска кавернозна туберкулоза (не повече от 2 части); • циротна туберкулоза с МВТ +; • разрушителна туберкулоза със стабилна бактериална секреция след 6-месечна противотуберкулозна терапия; • повтаряща се хемоптиза; • хроничен плеврален емпийм. • Голяма туберкулоза с разпадане (повече от 4 см); • Нелечими остатъчни промени в белите дробове - бронхиектазии, разрушени белодробни частици (белодробни); • санитарни каверни по епидемиологични причини (работници от детски заведения).

Противопоказания за хирургична интервенция: всички видове тежка функционална недостатъчност (дихателна, сърдечна, бъбречна, чернодробна и т.н.), инфаркт на миокарда, вирусен хепатит, кръвни заболявания, прогресия на туберкулозата.

4. План и организационна структура на дисциплината

Брой на стр Етапи от класове Разпределение на времето Видове контрол Средства за обучение
1. Подготвителен етап 40 мин (15%)
1.1 Организационни въпроси 4 мин
1.2 Формиране на мотивацията 6 мин
1.3 Контрол на първоначалното ниво на обучение 30 мин Показатели Учебник, методическо разработване на работа
2. Основната сцена 176 min (65%)
2.1 Определяне на видовете превенция на туберкулозата 5 мин Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.2 Проучване на мерки за социална профилактика и контрол на инфекциите. 15 мин Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.3 Проучване на санитарна профилактика: понятието за център на туберкулозна инфекция, критерии за определяне на епидемичния риск на клетката, класификация на центровете за инфекция на туберкулозата и приоритетните мерки, които се провеждат там. 15 мин Устен въпрос, проверка на писмени отговори Учебник, методическо развитие на класове, пациенти, история на заболяването
2.4 Изучаване на методи за дезинфекция на храчки, ястия, други неща от ежедневието. Текуща и окончателна дезинфекция. 15 мин Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.5 Мерки за проучване: а) предотвратяване на туберкулоза сред хората, работещи в съоръжения против туберкулоза; б) предотвратяване на инфекция на хора от болни с туберкулоза на животни 15 мин Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.6 Проучване на първична профилактика (ваксинация, реваксинация): BCG ваксина, BCG-M. Техниката на ваксиниране. Противопоказания за ваксинация. Показания за употребата на BCG-M ваксина. Противопоказания за реваксинация. Усложнения на първичната превенция, тяхното лечение. 15 мин Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.7 Вторична профилактика (хемопрофилактика). 15 мин Устен въпрос
2.8. Изследване на принципите на лечение при пациенти с туберкулоза Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа
2.9. Изследване на класификациите на лекарства против туберкулоза, техния механизъм на действие, дози, многократно приложение, нежелани реакции, произтичащи от тяхното приложение, и методи за тяхното елиминиране, видове лекарствена резистентност. Устен въпрос Учебник, методическо разработване на работа,
2.10. , Проучете категориите лечение за пациенти с туберкулоза, стандарти за лечение за всяка категория и режими на лечение за пациенти с лекарствена резистентност. Изготвяне на план за лечение на пациенти за първи път открита белодробна туберкулоза. Устен въпрос, проверка на писмени отговори Инструкция, методическо развитие на професията, пациенти, история на заболяването образователен филм
2. Лечение на пациенти - ученици (в групи от 2 лица) посещават изследваните пациенти, интерпретират данните от рентгеновото изследване, лабораторните и функционалните изследвания, както и: a) студентът определя категорията на инфекциозната клетка от ТБ (от която пациентът е хоспитализиран) епидемиологична опасност; б) студентът прави план за превантивни мерки в тази клетка на ТБ инфекция; в) студентът определя необходимостта от провеждане на химиопрофилактика на членовете на семейството на любопитен пациент. 25 мин Студентски анализ на получените данни Методическо разработване на контрола на пациент с туберкулоза, рентгенови лъчи, спироти
3. Последният етап 54 мин (20%)
3.1. Контрол на крайното ниво на обучение 34 мин Задачи
3.2. Обща оценка на учебната дейност на студента 16 мин критерии
3.3 Информиране на учениците за темата на следващия урок 4 мин

‡ зареждане ...


5. Методи за провеждане на класове

5.1. Подготвителен етап

Да се ​​формулира темата за практическите упражнения и значението й за по-нататъшното изучаване на фтизиологията и професионалната дейност на лекаря, за да се формира мотивацията за целенасочена образователна дейност. Запознайте се със студентите с целите на обучението и плана за провеждане на обучението. Провеждане на контрол върху първоначалното ниво на обучение на студентите в основните дисциплини, както и контрол на текущите учебни дейности чрез тестове (ориентиран списък на тестовете - Приложение 1). Тестовете се получават от всеки студент. Тестването се извършва от учител по време на изпълнението му. Като се има предвид нивото на обучение, е необходимо да се пристъпи към следващия етап.

Основната фаза

1. Провежда се анализ на теоретичния материал (по въпросите на превенцията и лечението на пациенти с туберкулоза).

2. Студенти в групи от 2 души, които провеждат проклятие на пациенти с туберкулоза (преглед на пациенти, писане на дневник),

3. Учениците определят категорията на центъра за инфекциозна болест на ТБ (от която пациентът е хоспитализиран) в зависимост от епидемиологичната опасност, правят план за превантивни мерки в тази клетка и определят нуждата от химиопрофилактика на членовете на семейството на любопитен пациент.

5.3. Последният етап

Окончателният контрол на учебния материал се осъществява чрез решаване на ситуационните проблеми (Приложение 2) и оценяване на неговите резултати. Проверката на резултатите се извършва при решаване на проблеми. След това учителят информира учениците за системата за оценяване и цялостната оценка на тематичното мастериране.

Препоръчителна литература

Basic:

1. Фтизиология: учебник / VI Петренко - К.: Медицина, 2008. - 488 стр.

2. Фтизиология. Учебник / Ед. проф. VI Петренко.Виница: "Нова книга", 2006 - 503г.

3. Фтизиология. Учебник / Ед. Акад. АЙ Циганенко, проф. SI Zaitseva. - X.: Факти, 2004. 390s.

4. Savula MM Lady O.Ya. Туберкулоза: Учебник. - Ternopil: Ukrmedkniga, 1999. - 323 p.

Допълнителна литература:

1. Фтизиология: ръководство за преподаване. Събиране на задачи за тест контрол на знанията / Ed. VF Москаленко, VI Петренко. - Виница: Новата книга, 2005. 296s.

2. Съвременни методи за диагностика, лечение и профилактика на туберкулоза / Feshchenko Yu.I. Melnik V.M. - К .: Zdorovya, 2002. - 904 стр.

3. Perelman MI, Koryakin VA, Bogadelnikova IV - Фтизиология: Учебник. - трето издание, Pererab. и добавете - М.: OJSC "Издателство" Медицин ", 2004 -520 стр.


1 | 2 | 3 | 4 | | 5


Когато използвате материала, поставете връзка към bseen2.biz (0.047 сек.)