Други Авто Автоматизация Архитектура Астрономия Аудит Биология Бухгалтерия Военное дело Генетика География геология Государство Дом Другое Журналистика Абонамент СМИ Изобретательство Иностранные языки Информатика Искусство Принтирай История Компьютеры Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлы Абонамент Сварка Механика Музыка население Образование инсталации Охрана безопасности жизни инсталации Охрана ТРУДА Педагогика Политика Право Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Р дио Регилия Связь Социология Спорт Стандартизация строительство Технологии Торговля туризм Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Ценнообразование Черчение Экология Эконометрика Экономика Электроника Юриспунденкция

Фигури на речта. • Фигури от реч или реторични устройства присъстват във всички култури

Читайте также:
  1. Б) Речът на персонажите ли е индивидуализиран? Илюстрирайте вашата гледна точка.
  2. Класификация на думи в части от речта
  3. Фигури на речта
  4. Прочетете следните думи и комбинации от думи, като обърнете внимание на фонетичните феномени на свързаната реч.
  5. Някои факти и фигури
  6. Стилистичен потенциал на частите на словото
  7. Стилистика на езика и речта
  8. Обобщете съдържанието на разговора в непряка реч, подчертавайки основните проблеми, които се засягат в него.
  9. Устойчиви речта Упражнения
  10. Правилата за последователността на времената в индиректната реч
  11. ТЕМА 2: Морфологични особености на съществителното като част от речта

• Фигури от реч или реторични устройства присъстват във всички култури. Изглежда, че в самата същност на езиковия дискурс говорителите да действат творчески. Всъщност, креативността в използването на езици, която в крайна сметка разделя използването на езици в хората и животните.

• Детето започва да бъде креативно, като използва различни речи в самото начало на процеса на придобиване. Думи като "bang", "smack" "moo" и "baa" са ономатопични фигури на реч, които са общи за ранния речник на детето.

• Полезно е да се обмисли континуум, в който двете противоположности са буквални и нелицеви по отношение на езиковото изражение. Можем да предвидим фактическо изявление към една крайност и една метафора към другата.

• Фактическото изявление може да е Това е дървена врата.

• Пример за метафора може да е Слънцето на вашата усмивка.

• Тези две думи съдържат по пет думи, но метафората казва много повече от фактическото изявление. Не само казва повече, но говори за огромни и абстрактни елементи като любов, слънце, жест, щастие, човешка топлота, удоволствие и може би повече.

• Фигури на реч често се използват за изразяване на абстрактни емоционални или философски концепции. Формата на речта придава абстрактната концепция на материалния обект и по този начин допринася за създаването на мощна и динамична комуникация.

• Оригиналните цифри на речта се оценяват както в речта, така и в писмена форма. Ние уважаваме способността да ги генерираме. Политиците, например, често използват реч и са много успешни с тази практика.

• Имиджът на Чърчил за "желязната завеса" е останал с нас повече от петдесет години, въпреки че описаното явление вече не съществува. "Студената война" го замени, през която беше заплахата някой да натисне бутона " на ума на всички.

• "Реторическият въпрос" е реч, облагодетелствана от политик и от обикновен човек. Това е мощно устройство, защото, макар че изглежда като въпрос, то често действа като форма на убеждаване или критика.

• "Нашата страна е лишен от опасност да се превърне в горещо легло?" можем да чуем един политик да попита: "Ще стоим ли и ще оставим тези зверства да продължат?" Слушайки радиото на колата, можем психически да формулираме отговор на този въпрос - или поне можем да бъдем съпричастни към размисъл.



• На по-вътрешно ниво може да ни попитаме: "Колко време наричате това?" или "Колко пъти съм ти казал ..."? Това са въпроси, които активно възпират всеки отговор. Те са форма на укор, която е утвърден ритуал. Като компетентни потребители на езици ги познаваме и участваме в ритуала - като не отговаряме или отговаряме на "реалните" (нетипични) критики.

• Друга фигура на словото, която обхваща социалния спектър, е клишетата. Те често се осмиват и самата дума се превърна в пейоративно понятие. Въпреки това, клише е много "жив и ритник", особено в

контекста на футбола. "Над луната" за резултат и "изкормен", за да чуят новините, са само две такива речта, които се чуват почти всеки ден сред популярните медии.

• Клишето доказва своята функция чрез плодотворната си употреба. Може би това е неговата прекалена употреба или неговото приложение в неподходящи контексти, които могат да причинят недоволство.

• Фигурите на речта също са известни като изображения. Това показва тяхната функция добре. Резултатът от използването им е, че слушателят или читателят получава многоизмерна комуникация. Люис Карол формулира термина "портманто" за думи, които са изпълнени със слоеве от смисъл. Въпреки че употребата на Карол е малко по-различна от тази на речта, тя илюстрира, че ние имаме силен стремеж като потребители на езици да предават значението си колоритно и икономически.

Понятието за изображение. Изображението е определена картина на обективния свят, словесно субективно описание на това или на друго лице, събитие, поява, зрение, направено от говорителя с помощта на целия набор от изразителни средства и стилистични устройства. Изображенията са създадени, за да създадат непосредствено впечатление за човешкото зрение, слуха, чувството за докосване или вкус.

‡ агрузка ...

Когато погледнете в огледалото, виждате изображение. Виждате подобие на себе си. Когато използвате фотоапарат и направите снимка на приятелката си Маша в цветна шапка, снимката, която развивате, е образ на Маша. Ако погледнете тази снимка двадесет години по-късно, ще видите образа на това, което е била Маша. Може да помолите известен художник да рисува вашия портрет в масла. Картината, която рисува, е образ на теб. Може да не е точно като вас. Той може да рисува носа ти, който се огъва малко по грешен път, или може да не улови привлекателността и мистерията на зелените ви очи. Той може да ви даде фигура на колоквик, въпреки че винаги си мислите за себе си като тънък и лек. Той те е рисувал, както те вижда. Той се е облечел, за да изобрази своя образ за вас. Може би той се е опитал да предаде в картината си не само физическата ви прилика, но и нещо от вътрешния ви характер: колко сте алчни или скандални например. Същото с думите. Вместо да те рисуваш с масла, някой може да предпочете да те рисува с думи. Ако наистина сте алчни, неприятни и нямате маниерски маниери, можете един ден да намерите на масата в ексклузивния ресторант, където често се храните, написана на малка бяла карта, на мрачното послание: " Вие сте свине. Това ще бъде вашият образ, създаден от метафора. Вие не сте прасе, разбира се, въпреки че вашите маниери на масата са ужасни. Това, което означава писателят, е, че ядете като прасе. Вие сте като прасе в това отношение. И вашето словесно изображение, създадено на картата, вероятно ще ви помогне да го разберете.

Изображението е въпрос на стилистичен анализ.


1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 |


При использовании материала, поставете ссылку на Студалл.Огг (0.006 сек.)