Случайна страница
За проекта
Полезни връзки
Свържете се с нас
Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Курсът на урока. Резюме на урока по темата

Прочетете още:
  1. I. Психологически анализ на урока
  2. II. Психологически анализ на урока
  3. IV. УРОК УРОЦИ
  4. IV. Обобщение на урока.
  5. IV. Психологически анализ на урока
  6. V. Обобщение на урока.
  7. Алгоритъм за развитието на урока
  8. Аспект анализ на урока
  9. ВИХОРИСТАН НА ИЛЮСТРАТИВНИ МАТЕРИАЛИ ПО УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ
  10. Використовання компьютерних технологій на уроках в початковский школі
  11. Використовання компьютерних технологій на уроках в початковский школі
  12. Задоволително представяне на технологията на уроках хімії

Резюме на урока по темата

- Значението на нервната система.

Мозъчен и психически »

в класа 8а

Съставен от: ученик от 4-ти курс

416 групи

Калугин Сергей Григоревич

Shadrinsk 2012

План на урока:

I. Организационен момент 1мин.

II. Изпитване на знанията 10мин.

III. Послание по темата и целта на урока 1мин.

IV. Изучаване на нов материал 20мин.

V. Домашна работа 1мин.

VI. Закрепване 5мин.

VII. Резултатът. 2 мин.

Цел: формиране на идеи за нервната система.

цели:

Образователна:

1) Формиране на разбирането на учениците за функциите на нервната система;

2) Помислете за концепцията за психиката;

2) Да започне проучването на структурата на нервната система;

3) Проучете структурата на неврона и нейната структура;

5) Помислете за еволюцията на нервната система.

Разработване :

1) Развийте способността да анализирате функциите на нервната система

2) Развийте способността да правите изводи за ролята на нервната система за тялото.

3) Развийте способността да анализирате структурата и функциите на неврон

отглеждането на:

1) формиране на научен мироглед на процеса на регулиране на тялото от нервната система;

2) Създаване на научен мироглед върху дейността на нервната система.

Оборудване: маса "Структура на нервната система".

Вид урок : Комбиниран.

Литература:

1) Kolesov D.V. Биология. Човек: Обучение. за 8 клетки.

2) Pepelyaeva OV, Suntsova IV Pourochnye развитие на образователни комплекти "Биология. Човек ", 8 клетки.

Курсът на урока

Организационен момент. Проверка d. Актуализиране на съобщението на темата и целта на урока. Учене на нов материал. Заключение от урока Здравейте, седнете, обадете се на присъстващите отсъства. В последния урок проучихме избора, структурата и функционирането на пикочната система. Нека проверим колко добре научихте материала. Работа с карти (6 минути, 3 човека) Завършете текста. В нефрона има два процеса ... и ...... Процесът ..... се извършва в ...... В резултат на този процес, ..... се формира, което е по състав ...... Обратната абсорбция е от ..... до ....... В резултат на това .... се образува, съдържащ .... (В нефрона има два процеса на филтриране и абсорбция: процесът на филтриране се извършва в капсулата на нефрона. Този процес произвежда първична урина, която е състава на кръвната плазма. Реверсивната абсорбция е от тубулите в кръвта. В резултат на това, вторичен ча, съдържащ урея, сулфати.) Структура на пикочната система Подпишете какви органи са номерирани. Структурата на бъбреците. Подпишете какво е посочено под номерата. Работа в дъската:
  1. Изчертайте нефрона, разкажете структурата
  2. Разкажете за процеса на уриниране.
Формиране на органите, които отстраняват крайните продукти от разпадането, метаболизма ... (кожа, бъбреци, бели дробове) 2. Избройте органите на урината на отделителната система ... (бъбреци, уретери, пикочен мехур, уретрата) 3. Дълъг мускулен орган, в който се натрупва урина? (пикочния мехур) 4. Продуктите, образуващи течност, се образуват в бъбреците. (урината) 5. Основната структурна и функционална единица на бъбреците. (Нефрона). 6. Свързан с капсулата плексус от капиляри (капилярен гломерулус) 7. Сдвоен орган от бобообразна форма на тъмночервен цвят. (бъбрек) 8. Плътна еластична формация, покриваща бъбречното вещество (капсула) отгоре 9. Тръбички с гъсти мускулни стени, които свързват бъбреците с пикочния мехур. (уретери) Затова проучихме сложната организация на органите на екскрецията. Те включват кожата, белите дробове, крайните части на червата и органите на пикочната система: бъбреците, уретерите, пикочния мехур, пикочния канал. Бъбречно-подобни органи, разположени от двете страни на гръбнака, са покрити с капсула от съединителната тъкан. Във вътрешната структура се разпределят външните кортикални и вътрешни мозъчни слоеве. Структурната единица на бъбреците е нефрон. Нефронът се състои от бъбречен гломерулус, сплеснат тубула от първи и втори ред. Процесът на уриниране се състои от три процеса. По време на филтрацията се образува първична урина, вторична урина по време на абсорбция и секреция. Актуализиране Наличието на организъм в сложен, непрекъснато променящ се свят е невъзможно без регулиране и координиране на неговите дейности. Представете си, че в тялото ни свиването и отпускането на мускулите се извършва произволно, а промяната в честотата на дишането и ритъма на контракциите на сърцето не е свързана с процесите, протичащи в други органи, нашата смърт ще бъде неизбежна. Или си представете друга ситуация: куче атакува човек, след което се опитва да се предпази от него или да избяга. Какво се случва в човешкото тяло в този момент? По това време той активно работи върху скелетните мускули, като променя работата на вътрешните органи: стесняване на съдовете, повишаване на сърдечната честота, изпотяване, освобождаване на стомашния сок, преразпределение на кръвта - повечето от тях са насочени към скелетните мускули. Тялото мобилизира всички сили за спасение. След като изслушахме горното, е трудно да надценяваме значението на нервната система, която контролира функциите на всички органи на нашето тяло. Така че темата на нашия урок е "Структура и функции на нервната система" (децата пишат урока в тетрадките). Ще се запознаем с функциите на нервната система, ще си припомним структурата, ще проследим еволюцията на сложността на нервната система. Функции на нервната система. Клетките са в състояние да живеят, да растат, да развиват и изпълняват своите специализирани функции толкова дълго, колкото във вътрешната среда на тялото, се поддържат подходящите концентрации на кислород, глюкоза, различни йони, аминокиселини, мастни вещества. Поддържане и наблюдение на основните жизнени параметри - хомеостаза - динамична постоянност на вътрешния на околната среда. Хомеостазата - поддържането и контрола на параметрите на жизнените функции на вътрешната среда на тялото - се отнася за тялото като цяло, за междуклетъчното пространство и клетките. - на нивото на тялото: кръвно налягане (BP), базална телесна температура, циркулиращ кръвен обем и много други параметри); - на нивото на междуклетъчното пространство (използвайки примера на кръвна плазма): съдържанието на кислород, въглероден диоксид, глюкоза, К +, Na +, Са2 +, Н + и много други; - на ниво клетка: обемът на клетките и техните органели, концентрацията на йоните (например К +, Na + и Ca2 +), макроенергичните съединения (напр. АТР). Нервната система ще координира работата на всички органи. Работата по координиране на действията на органите в тялото се осъществява от нервната система. Той определя реда на намаляване на мускулните групи, интензивността на дишането и сърдечната дейност, упражнява контрола и коригирането на резултатите от действието. Припомнете си, че директните комуникации са "поръчки" на мозъка, адресирани до властите, както и обратна връзка - сигнали към мозъка от властите, информирайки колко успешни са тези "поръчки". Последващото действие няма да мине, докато не бъде извършено предишното и не се постигне положителен ефект. Нервната система осигурява взаимодействието на организма с околната среда. С помощта на сетивните органи, нервната система осъзнава предметите на външния свят, оценява ги, запомня и преработва получената информация, насочена към посрещане на новите нужди. Накрая, тя участва в организацията на дейностите, които водят до задоволяване на възникващите нужди. Дори безразлични на пръв поглед информацията може да стане сигнализация на жизненоважни събития и да се окаже полезна. Мозъкът може да работи нормално само когато получава и обработва информация отвън. Нервната система осигурява умствени процеси. Това включва възприемане на информация, асимилиране на информация, анализ, синтез, сравнение с минал опит, формиране на мотивация, планиране, задаване на цели, коригиране на действието при постигане на целта (коригиране на грешките), оценка на изпълнението, обработване на информация, формулиране на преценки, заключения и резюмета (общи) понятия. Мозък и психика. Психическият е субективно отражение на заобикалящата ни реалност. Тя включва различни процеси, като възприятие, памет, въображение, мислене, воля и чувства, умения и навици, интереси, способности. Субективността на психиката се крие във факта, че образите и преживяванията, които възникват в съзнанието, не могат да бъдат директно прехвърлени на друг човек. Можете да говорите само за тях, да ги представите, но не ги "слагайте" в главата на някой друг. Мозъкът осигурява осъществяването на умствени процеси. Същността на умствената дейност и действията на хората обаче се определя не само от мозъка, но и от ситуацията, в която човекът е. Така че нервната система поддържа постоянството на вътрешната среда, осигурява координираната работа на органите, взаимовръзката между организма и околната среда и като най-висша проява - психиката, това е субективно отражение на заобикалящата ни реалност. Обратно на казаното в началото на урока, тялото се нуждае от координирана и автономна работа на органи в някои случаи, в случая на куче, психиката осигурява реда на действие и мобилизирането на организма. Структурата на нервната система. Каква структура има система от органи, която изпълнява важни функции? Нервната система (на мястото) е разделена на централна и периферна. Централната нервна система включва гръбначния мозък и мозъка, периферната - нервите, нервните възли и нервните окончания. Нервите са снопчета от дълги процеси, които се простират извън мозъка и гръбначния мозък. Нервните възли са групи от невронални органи извън централната нервна система. Нервните окончания - разклоняването на процесите на невроните, служат за приемане или предаване на сигнали. Структурата на нервните клетки Невронът е основната структурна и функционална единица на нервната система. Основните функции са възприемането, предаването и съхранението на информация. Невроглиите са спомагателни клетки, разположени между невроните и представляват междуклетъчното вещество на нервната тъкан. Изпълнете основните, защитни и хранителни функции. В него тялото се отличава - сомата, от която излизат издънките. Един дълъг, леко разклонен процес е аксон и много къси, силно разклоняващи се процеси - дендрити. За тях са подходящи завършванията (крайните зони на дендрите и аксоните) на други нервни клетки. Те като антени получават сигнали от аксоните на други клетки и ги предават на сомата. Името "дендрит" идва от латинския "дендрон" - дърво. При дърветата дендритът е свързан с разклонението, което създава голяма повърхност. Това осигурява възможност за контакт с голям брой неврони. (Дендритите могат да приемат до 10 000 сигнали от други нервни клетки). Аксонните сигнали преминават от неврона към други неврони или органи. Те проникват в тялото и осигуряват връзка между мозъка и гръбначния мозък към всяка част на тялото. Натрупването на тела от неврони и дендрити образува сива материя в централната нервна система. Акумулацията на аксоните е бяло вещество.Електрически сигнал, предаван през нервните клетки, се нарича нервен импулс.Електрически сигнал, който се появява в неврона, преминава от краищата на дендритите към тялото на клетката и след това минава по цялата дължина на аксона до края му (рецептора). Завършванията на аксоните се доближават до други нервни клетки и образуват специализирани контакти - синапси, които пренасят нервни импулси от една нервна клетка в друга с помощта на специални химични вещества - медиатори. Молекулите на медиатора, съхранявани във везикулите на крайния аксон, се разпределят на цепнатината чрез действието на входящите нервни импулси. Активността на човешката нервна система е достигнала голямо съвършенство и сложност. Затова се запознахме със структурата на човешката нервна система и с функциите, които тя може да изпълнява. Нервната система в животинския свят в най-примитивните организми имаше прост външен вид и функциите й бяха много по-малко разнообразни. Еволюция на нервната система. 1) Дифузна, нервна система. има формата на мрежа, която се формира от свързването на процесни клетки и е равномерно разпределена в цялото тяло, кондензираща около устните придатъци. Тази нервна система провежда дифузии във всички посоки. Характерно за коелентерата, по-специално, вече познавате хидра. 2) Ганглионната нервна система е характерна за представителите на видовете мекотели, червеи, ракообразни, артроподи, бодлокожи. В ганглионната нервна система, нервните възли са взаимосвързани с влакна, възбуждането продължава по твърди организирани пътеки. Такава система е по-уязвима, отколкото дифузна, тъй като увреждането на една възлова точка води до нарушаване на функциите на организма като цяло, но дава натрупване на скорост, точност на организацията на реакциите. 3) Тръбна нервна система, характерна за гръбначните животни (циклостоми, риби, земноводни, влечуги, птици, бозайници). Тубуларната нервна система включва централната нервна система - мозъкът и гръбначният стълб. Тази система има висока надеждност на дифузната нервна система, точността и скоростта на организиране на ганглионната нервна система. В процеса на еволюция, нервната система става по-сложна, придобивайки нови функции. Така че ние сме изяснили основните функции на нервната система: поддържане на хомеостаза, осигуряване на сплотеност на работата на органите, връзката на организма с околната среда, мисловни процеси. Нервната система е централна и периферна. Единицата на структурата на нервната тъкан е невронът, който се състои от тялото и процесите на аксоните и дендритите. В еволюционния процес нервната система се променя към усложнение, претоварване и диференциация на нервната тъкан. Изолирайте нервната система в ред на усложнение: дифузни, ганглийни, тръбни. Нека да проверим доколко сте разбрали материала, да отговорите дали изявлението е правилно: 1) Нервната система осигурява хомеостаза, координацията на работата на органите, връзката на организма с околната среда и процесите на мислене 2) Психическият е субективно отражение на околните реалности. 3) Човешката нервна система е представена от разединени нервни клетки, разпръснати в тялото (не от централната част: главата и гръбначния стълб, периферните: нервите, нервните възли, нервните окончания) 4) Нервната система (не, това е психиката, рефлексът е реакцията на организма към стимула, идващи от външната и вътрешната среда, осъществяван и контролиран от централната нервна система.) 6) Рефлексната дъгова пътека, според който осъществява нервни импулси при осъществяването на рефлекса. (да) 7) Лицето има най-съвършената нервна система, тубуларна 8) Най-примитивният тип на нервната система е ганглион (не дифузен) 9) Нервната система еволюира еволюционно и това се дължи на усложнението на сетивните органи и органите на движението. )

‡ Зареждане ...


Регистрация на съвета.

неврон Рефлекс - Психе- 6. 03 Значението на нервната система. Мозък и психика Функции на нервната система: 1) Осигуряване на хомеостаза 2) Хармонизиране на работата на вътрешните органи 3) Комуникация на организма с околната среда 4) Процеси на мислене Видове нервни системи: 1) Дифуза 2) Ганглий 3) Тръбна

На гърба на дъската.


Регистрация на бележник.

6. 03 Значението на нервната система. Мозък и психика Функции на нервната система: 1) Осигуряване на хомеостаза 2) Хармонизиране на работата на вътрешните органи 3) Съобщаване на организма с околната среда 4) Процес на мислене Психическият е субективно отражение на заобикалящата ни реалност. Тя включва различни процеси, като възприятие, памет, въображение, мислене, воля и чувства, умения и навици, интереси, способности. Невронът е основната структурна и функционална единица на нервната система, състояща се от тялото и процесите на дендрите и аксона.




Когато използвате този материал, свържете се със bseen2.biz (0.049 сек.)