Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Електро училище

Прочетете още:
  1. II. Историческо училище по право
  2. Австрийско училище
  3. Австрийско училище (теория на "граничните кореспонденции")
  4. Agroshkola A.A. Katolikov
  5. Административно (класическо) училище (1920-1950 г.)
  6. Административно (класическо) училище на Анри Файол.
  7. Acmeism като литературно училище. Основни етапи. Естетика, философски източници. Манифести.
  8. ОА Александрова Френско географско училище от края на XIX - началото на ХХ век. - M., 1972.
  9. Английско аристократично училище
  10. Англо-американско училище (теория на частната част)
  11. Атомизъм. Питагорско училище. Софизъм (V век пр. Хр.)
  12. В УЧИЛИЩАТА НА СССР

Основател: Ксенофан (скъпоценност / акме / - 570 г. пр. Хр.)

Ксенофан първо извърши антропологична критика на религията (всеки човек създава своите богове в идеалния им имидж); изложи идеята за космоса като сферична, неподвижна, неделима и съвършена.

Пармениди (втората ½ шеста среда на V в. Пр . Хр . ) . Пармениди въведе в понятието "битие" във философията. В своята работа "За природата" той твърди: "Има два начина да познаваме света: начинът на мислене, който ни дава представа за привидния свят (т.е. несъществуването), този свят е променлив, се състои от множество разнообразни неща; пътят на истината, пътят на знанието (което ни дава представа за съществуването). Съществуването е това, което съществува - то не възниква, не е унищожено, то е неделимо, хомогенно и съвършено.

Зеново от Елеа (края на VI век (началото на V в. Пр. Хр.) ).

Той не създава нови идеи, но доказва идеите на Парменид. Има 40 доказателства срещу множеството, 4 апориа срещу движение. Зенон е основателят на субективната диалектика , който е изграден на принципа: "Ако докажеш, че нещо е противоречиво и следователно не може да бъде замислено и следователно неверно, тогава обратното ще бъде вярно".

3. Питагорейско училище

Основател - Питагор (517 г. пр. Хр.).

Той твърди, че:

1. Космоса се подчинява на количествените закони. Следователно arche е число. Ранните питагоренци разбрали първо числото като нещо реално, а по-късно като цифрово абстрактно звено. Според питагорейците светът се състои от четни и нечетни числа.

2. Питагорейците имат своите първи антропологични идеи: човек се състои от тяло и душа: душата е безсмъртна, тя оставя тялото при смъртта на човек.


4. Атомно училище

Демокрит (роден през 460 г. пр. Хр.). Учителят Демокрит (легендарният основател на атомизма) - Leucippus въведе концепцията за атом. "Атом" е буквално неделима. Според Демокрит, "битието е атоми, атомите са архе (от тях се състоят нещата, атомите са свързани - нещата възникват, те се разпадат - нещата изчезват). Атомите непрекъснато се движат във вакуум, се различават един от друг по тегло, размер и позиция в пространството. От атомите има органи, които са свързани с тела, ако е необходимо.

Демокрит принадлежи към една от първите формулировки на принципа на детерминизма ("детерминизъм" = дефинирам): няма шанс в света, но има строга необходимост, връзка на причините и ефектите.



Теория на познанието Демокрит : Демокрит е представител на сензационния , според който единственият надежден източник на знание са сетивата; В нашето тяло има атоми, които също присъстват в нещата (както е известно като). Душата, според Демокрит, се състои от специални, светещи атоми.

5. Хераклит

Хераклит ( цъфтеж / acme / 504-501 г.пр.н.е.).

Според Хераклит архехът е огън (най-важната характеристика е променливостта). Космосът (природата) има закон, който подчинява на себе си цялото съществуване на природата - Лого (дума). "Всичко е не само подредено, но подчинено на закона за съществуването на космоса".

Хераклит разработи и ясно формулира диалектически идеи, които се появяват във философията на милейците. Диалектични идеи на Хераклит: той разработва разпоредби за променливостта и несъответствието на всичко, което съществува:

1. Всичко в света е променливо. Нещата възникват, променят и загиват (изчезват), връщайки се към оригинала си.

2. Всички промени се дължат на борбата на противоположностите.

3. Противоположните са в хармонично единство.

Това е цялата обективна диалектика на света, където преобладават противоречията.

II. КЛАСИЧЕСКИ ПЕРИОД НА АНТИЧЕСКА ФИЛОСОФИЯ

Центърът на класическата философия, класическата култура като цяло, е Атина след гръко-персийските войни.

Класическият период започва с т.нар. "Хуманистичен предпериод", който се характеризира с появата на антропологични идеи, формирането в примитивна форма на принципа на антропоцентризма.

1. Софистите

Софистите са буквално платени учители на мъдростта. Софистите могат да бъдат разделени на: старши и младши.

След гръко-персийските войни започва кризата на полис системата и софистите осъзнават необходимостта от преоценка на политическите ценности. Софистите контрастират на природата, създадена от човека (т.е. законите и ценностите). защото законите и ценностите са създадени от човека, те могат да бъдат преосмислени, надценени. Критерият за преоценка е човек като "мярка за всички неща".

‡ Зареждане ...

Старши софисти:

Протагора (491 г. пр. Хр. - 381 г. пр. Хр.). Той притежава прочутата формула: "Човекът е мярката на всички неща". В него можете да видите първата (много примитивна) формулировка на принципа на антропоцентризма. Но ако дадено лице действа като критерий за преоценката на ценностите, това може да доведе до релативизъм (т.е. към признаването на относителността на всички ценности).

Горгий. Неговата философия се характеризира с доказателство за относителността, както знанието, така и ценностите. Горгий вярва, че в света няма абсолютно нищо, всичко е относително. Следователно, истината няма значение, най-важното - способността логично да доказваме техния случай (понякога обърквайки врага дори и с логически грешки).

2. Сократ

Сократ (469 г. пр. Хр. - 399 г. пр.н.е.). Сократ е противникът на софистите, основател на рационализма. Ученици на Сократ: Платон, Евклид от Мегара, Диоген.

Значението на Сократ в философията:

1. Сократ беше основата на рационалистичната антропология (доктрината за човека). Според Сократ човекът представлява единството на тялото и душата, което определя същността на човека. Душата е умът, а умът е способността да придобиваш знание и морално поведение. Въз основа на рационалистичната антропология Сократ създава рационалистична етика: моралността на човека, добродетелта е знанието. Свободата е стремеж към разума, а не към инстинкти, в съответствие с установените закони на политиката.

2. Сократ първо постави въпроса за метода. Сократичният метод: mayevtic (това име се определя от професията на майката на Сократ - акушерката, той вярва, че помага да се раждат мисли по същия начин, по който майка му помага да се роди на дете). Mayevtika във формата е маска на невежеството ("Знам, че не знам нищо") и ирония. Чрез иронични въпроси към събеседника Сократ се опита да добие до знанието. Съгласно съдържанието на маюите, това е индукция (извод от особеното към общото) и определението на понятието. Сократ заключава: има нещо общо, което обединява редица обекти, но не ги намалява. Това понятие е форма на мисъл, в която се определя общото в редица подобни обекти. Например красота, хубаво и т.н.


1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |


Когато използвате материала, поставете връзка към bseen2.biz (0.013 сек.)