Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Шумерско-вавилонската култура

Прочетете още:
  1. II.6.1. Древна култура и християнство
  2. III. НАУКА И КУЛТУРА
  3. Австрийско-германска музикална култура на 20-ти век
  4. Адкократична култура
  5. Акултурация в междукултурните взаимодействия
  6. Американската култура на XIX век,
  7. Култура на Андронов
  8. Култура, контракултура, субкултура.
  9. Арабската култура
  10. Културата на Афаназиев.
  11. Билет 22. Създаване на стара руска държавност. Приемане на християнството. Култура и начин на живот на древна Русия.
  12. Билет 25. Обединяването на руските земи около Москва и формирането на московската държава. Иван III. Културата на Русия през XIII-XV век.
Появата на писането. Развитието на държавната система за управление, натрупването на богатство от владетели, благородници и храмове изискваше отчитането на собствеността. За да се определи кой, до колко и до кое е принадлежало, са измислени специални знаци - рисунки. Пиктограмата е най-старото писмо с помощта на рисунки. Първо, хората нарисуваха снимки на животни или предмети, които трябваше да бъдат преброени на мокри глинени таблетки с помощта на пръчки. Изображението беше опростено. Постепенно стана толкова конвенционално, че се превърна в знак. Хората осъзнават, че даден знак може да означава не само обект или животно, а само една дума, сричка или дори звук. С помощта на знаци беше възможно да се изяснят сложни понятия, да се записват различни информации, истории за миналото, закони. Тъй като шумерските знаци бяха изцедени с пръчка на глината, те бяха като клинове. Рекордът е сложна комбинация от знаци и клинове. Това писание се нарича клинообразно писане. Първо, знаците на шумерското писане бяха подредени вертикално отгоре надолу. След това писарите започнали да ги изграждат хоризонтално, което значително ускоряваше процеса на поставяне на знаци върху сурова глина. Клинчетата на шумерите приемат други народи, живеещи в Месопотамия. Клиновидна форма в Месопотамия се радваше на близо 3 хиляди години. По-късно обаче беше забравена. Десетки векове клиновиден запази тайната си, докато през 1835 г. Г. Ролинсън. Английски офицер и любител на антики. не го дешифрира. На стръмна скала в Иран се запазва един и същ надпис на три старинни езика, включително и старият персийски. Роулинсън първо прочел надписа на този добре познат език и след това успял да разбере друг надпис, дефинирайки и дешифриращи повече от 200 клиновидни знака. Изобретението на писането е едно от най-големите постижения на човечеството. Писането предостави възможност за запазване на знанията и ги направи достъпни за голям брой хора. Споменът за миналото е станал възможен в записите (върху глинени таблетки, върху папируса), а не само при оралното преразглеждане, предавано от поколение на поколение "от уста на уста". Досега писането остава основното хранилище на информация за човечеството. 2. Раждането на литературата. В Шумер са създадени първите стихотворения, изобразяващи древни легенди и истории за героите. Писанието позволява да ги предадем на нашето време. Така че се е родила литература. Шумерската поема за Гилгамеш разказва за герой, който се осмели да оспори боговете. Гилгамеш бил кралят на град Урук. Той се хвалеше на боговете със силата си и боговете се ядосваха на гордите. Създадоха Enkidy - полу-човешки половин звяр, който имаше голяма сила и го изпрати да се бие с Гилгамеш. Въпреки това боговете не са изчислили правилно. Силите на Гилгамеш и Енкиду се оказаха равни. Последните врагове станаха приятели. Те отидоха на пътуване и преживяха много приключения. Заедно те побеждаваха ужасния гигант, който пазеше кедровата гора и изпълняваше много други подвизи. Но богът на слънцето се разгневи на Енкиду и го осъди на смърт. Гилгамеш скръбно плачеше смъртта на приятел. Гилгамеш разбира, че не може да победи смъртта. Гилгамеш отишъл да търси безсмъртие. На дъното на морето намерил бирата на вечния живот. Но щом героят заспа на брега, злата змия изяде магическата трева. И Гилгамеш не можеше да изпълни съня си. Но стихотворението за него, създадено от хората, направи неговия образ безсмъртен. В литературата на шумерите се срещаме с мита за Потопа. Хората спряха да се подчиняват на боговете и поведението им предизвикваше гнева им. И боговете решиха да унищожат човешката раса. Но между хората имаше човек на име Утнатишмим, който се подчиняваше на боговете във всичко и водил праведен живот. Богът на водата се смили над него и предупреди за предстоящото наводнение. Унтапистим построил кораб, натоварил семейството му, домашните животни и имуществото му. Шест дни и нощи корабът му се втурваше през бушуващите вълни. На седмия ден бурята отслабва. Тогава Утнапщим пусна врана. И гарванът не се върна при него. Утанашим разбра, че гарванът е видял земята. Това беше върха на планината, към която беше прикрепен корабът на Утнапистим. Тук той жертва на боговете. Боговете са простили на хората. Утнапинщините богове давали безсмъртие. Водите от наводненията отстъпиха. Оттогава човешката раса започна да се размножава отново, овладявайки нови земи. Митът за Потопа съществуваше сред много древни народи. Той влезе в Библията. Дори древните жители на Централна Америка, разведени от цивилизациите на древния Изток, също създадоха легенда за Потопа. 3. Познаване на шумерите. Шумерите се научили да наблюдават Слънцето, Луната, звездите. Те пресметнаха пътя си през небето, идентифицираха много съзвездия и им дадоха имена. На шумерите изглеждаше, че звездите, движението и местоположението им определят съдбите на хората и държавите. Те открили зодиакалния пояс - 12 съзвездия, образуващи голям кръг, по който Слънцето се простира през цялата година. Научените свещеници съставиха календари, изчислили времето на лунните затъмнения. В Шумер се постави началото на една от най-старите науки - астрономията. В математиката, шумерите могат да разчитат на десетки. Но особено четете числата 12 (дузина) и 60 (пет дузини). Все още използваме наследството на шумерите, когато разделяме часа на 60 минути, 60 секунди, година по 12 месеца и кръг на 360 градуса. В градовете на древна Шумер са създадени първите училища. Само момчета са учили в тях, момичетата са получили домашно образование. Момчетата отидоха на класове с изгрев слънце. В храмовете са организирани училища. Учителите бяха свещеници. Класовете продължиха цял ден. Да се ​​научиш да пишеш клиновид, да броиш, да разказваш истории за богове и герои, не беше лесно. За лошото познаване и нарушаването на дисциплината тежко наказани. Всеки, който успешно е завършил училище, може да получи място на писател, служител или да стане свещеник. Това даде възможност да живееш без да знаеш бедността. Въпреки строгостта на дисциплината школата в Шумер се оприличи на семейството. Учителите се наричат ​​"бащи", а учениците са "синове на училището". И в онези дни децата бяха деца. Те обичаха да играят и да играят шеги. Археолозите откриха игри и играчки, които децата играеха. Джуниър играе същите като съвременните деца. Те носеха играчки на колела. Интересно е, че най-голямото изобретение - колелото - веднага се прилага в играчките.

‡ Зареждане ...

1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 | 7 | 8 |


Когато използвате този материал, свържете се със bseen2.biz (0.005 сек.)