Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Точки и резултат "отличен"

Прочетете още:
  1. Г.2 Оценка на практическия изпит на 1 и 2 ниво - насоки за претеглена лихва
  2. II. Оценка на наличните водни ресурси на съоръжението.
  3. V етап. Оценка на резултатите
  4. V етап. Оценка на резултатите
  5. V етап. Оценка на резултатите
  6. V етап. Оценка на резултатите
  7. VII. ОЦЕНКА НА СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО
  8. Анализ и оценка на данъчната тежест при прилагане на специални данъчни режими
  9. Анализ на ликвидността и оценка на платежоспособността на LLC "" за периода 2003-2005 г.
  10. Анализ на показателите за ликвидност на предприятието. Изчисляване и оценка на финансовите съотношения на ликвидността
  11. Анализ на състава, структурата и динамиката на източниците на формиране на собственост. Оценка на пазарната стабилност на предприятието.
  12. Сертифициране и бизнес оценка на персонала

Отговорите на всички въпроси са логически правилни, последователни, без грешки, с примери, предоставени от лекционния материал. В същото време е видима способността на ученика да диференцира, интегрира знания, да види алтернативи в решаването на проблемите. Студентът показва високо ниво на мислене, ерудиция, знае как да използва придобитите знания. Трябва да са изпълнени следните условия:

Участие във всички класове по лекции. Наличие на цялостно резюме на лекциите по всички теми, предвидени в учебната програма, посещения и отлични отговори на всички семинари и работни срещи, извършване на самостоятелна работа с представяне на резюмета по тези теми.

80-89 точки - В - "добро"

Отговорът на въпроса е даден, но съдържанието му не е напълно разкрито. Студентът отговаря на материалите логически, последователно, но има малки грешки, някои несъответствия в отговорите. Същевременно той е в състояние да диференцира и интегрира знанията на съответните науки, като проявява интерес към избора на правилните отговори. Следните условия трябва да бъдат изпълнени по-долу.

Участие във всички класове по лекции. Наличие на обобщение на лекциите по всички теми, предвидени в учебната програма, посещения и положителни отговори на всички семинари и семинари, самостоятелна работа с предоставянето на резюмета по тези теми.

75-79 точки - C- "добър"

На въпроса има непълен отговор, но студентът отговаря на материала по логичен и последователен начин. Въпреки това, студентът не знае някои малки въпроси по темата. В този случай трябва да се спазва следното:

Не са изминали повече от 1 до 3 лекции. Лекционните бележки не са пълни по основните теми, заложени в учебната програма, присъствието и положителните отговори на всички семинари и практически упражнения, извършват самостоятелна работа с предоставянето на резюмета по тези теми.

60-69 точки - D - "задоволително"

Студентът отговори само на част от въпроса. По принцип въпросът не е напълно оповестен. Представеният материал е логично правилен, последователен, но има грешки в работата, които показват непълно познание на съответната тема от студента. Същевременно студентът може да използва основни познания по всяка тема, да има способността да синтезира съществуваща информация и да интегрира знания. Следните състояния могат да бъдат по-ниски.



Не са повече от 2-5 лекции. Непълни лекционни бележки, пропуски и задоволителни отговори на семинари и практически упражнения, не пълно изпълнение на самостоятелна работа по тези теми.

50-59 точки - Е - "незадоволително"

На въпроса има неточен отговор, няма логика и последователност. По време на отговора студентът използва само резюме на лекцията по темата, което бе взето за самостоятелно изучаване. Възможно е да има следните обстоятелства.

Пропуснаха повече от 5 часа лекции. Непълни лекционни бележки, пропуски и задоволителни отговори на всички семинари и практически упражнения, а не пълно завършване на самостоятелна работа.

40-49 точки - FX - "задоволително"

(с възможност за повторно поемане)

По време на отговора студентът не използва напълно необходимата информация, не притежава умения за избор на подходяща информация, отговаря некоректно. Отговорите на въпросите имат груби грешки, които разкриват невъзможността да се правят обосновани изводи и обобщения. Възможно е да има следните обстоятелства.

Пропуснати са повече от 7 лекции. Незнание на основните източници на дисциплина и основни термини и закони, пропускане на семинари и практически упражнения, непълно представяне на самостоятелна работа по тези теми, задоволителни отговори в клас.

1-39 точки - F - "незадоволително"

(с задължителен повторен курс)

Студентът няма отговори на поставените въпроси, отговорите несъгласувано, с груби или концептуални грешки.

Той показва невежеството на фундаменталните основни положения на биологичната наука, не може да различава и интегрира придобитите знания. Студентът няма умения да избира подходящата информация.

Незнание на основните източници на дисциплина, а не познаване на концептуалния апарат и терминологията на този курс.

‡ Зареждане ...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 |


Когато използвате този материал, свържете се със bseen2.biz (0.007 сек.)