Случайна страница
За проекта
Полезни връзки
Последни публикации
Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Тема 15. ЕКОЛОГИЯ: ПРИРОДА И ХОРА

Прочетете още:
  1. I. Договори за използване, тяхната правна същност
  2. I. Договори за услуги, тяхната правна същност
  3. А. На лице трябва да бъде възложена задача, която ще изисква максимални усилия, но няма да навреди на здравето
  4. Действителни етични и правни проблеми на взаимодействието между човека и обществото.
  5. АЛКОХОЛ - МЕРКИ ЗА ЕФЕКТИ НА ХОРАТА
  6. АНТИ ГЕНОВЕ НА ЧОВЕШКИЯ ОРГАНИЗЪМ
  7. Човешката еволюция. Спорове относно възрастта на едно лице и неговия роден дом.
  8. Antroposotsiogenez. ПРОИЗХОД НА ЧОВЕКА И ОБЩЕСТВО
  9. Архаичен човек
  10. Сигурността на индивида и обществото е основна човешка нужда
  11. Билет 2. Взаимодействие на обектите hoz.deyat-person с операционната система. Класификация на замърсяването ОС.
  12. Биологично и социално при човека

Усложнени изречения

Комплексните присъди са разделени на синтетични и аналитични. Аналитичните подчинени клаузи се прикрепят към основната с помощта на инструменти, които не са част от предикат, а предикатът на подчинената клауза ще има пълната си форма. Това е основната разлика между синтетичните и аналитичните предложения, тъй като синтетичните подчинени средства за комуникация са част от предвидимата подчинена клауза.

Аналитичните предложения могат да бъдат три типа: 1) роднина, формирана чрез корелативни и интеррогативно-пророчествени думи; 2) съюзнически, подчинени съюзи и съпътстващи думи; 3) не-съюз (интонационен).

Усложнените изречения от синтетичен тип са характеристика на татарския език. За разлика от руски език Татар синтетичен клаузата е предикат, който се изразява с безлични форми на глагола, а не съ-съгласен с предмет: K и җitkəch, məktəpkə barabyz - Кога ще есента, ходи на училище. Уведомявайки , че часовникът започва да бие дванайсет, те се връщат. Коиш белын белын , табигать ханланды - Веднага щом се издигна


слънцето, природата оживя. Без гвоздеи bisek taularga mendek . Изкачихме планини, чиито върхове са високи.

Аналитични клаузи, приложени към капитана с помощта на подчиняващи съюзи (з АПИС - (защото), Ки - (че), D $ аз - (ако) əgər - (ако) gərchə - (пак) yagni - (т.е. )), сродни думи, сродни думи, интонация

Те не можаха да дойдат, защото пътят беше покрит със сняг. 3this nindi ,

усмивки . - Както баща, така и синът. Малайските фрески : ənise и achulannymi indie- boy разбира: майката вече не се ядосва с него.

Според законите на татарския синтаксис,

Вторият предшества основния: Mo tuly җyr tavyshy , garmun sai -

rava dyamam itte . (Ш. Маннур). Имаше пълни мелодии, звуци от хармоника. Bizzeira $ t $ gə ul kilep җitəčək (Г. Ибра-



gimov). - Когато треската преминава, той ще дойде. Аналитична подчинена клауза, свързана с помощта на интонацията (пау-

zy), трябва винаги да е за основния: Beckhet bar iken malaine , abyj -

Сонанан шапка килде (М. Амир). - Има щастие, се оказва, че в Мал-

chiski: дойде писмо от брат си. Ул Хезер Беле : от сур айлини калки əybətərək hollyk bula (M.Magdeev). -Той сега знае:

хората от селото, където има пълна река, имат добър нрав.

задания

1. Помислете за 3 примера за аналитични и синтетични видове сложни изречения.

2. В първите шест изречения определете вида на връзката (аналитична или синтетична); следващите четири изречения се преобразуват от един вид в друг; в последните шест изречения поставете пунктуационни знаци.

1) САМП yashlərdəge ИЧ кеш җyynak KYNA baskych Kuyu belən, keshelər samolettan tөshə bashladylar; 2) Masha kitep, bish-un


минути на натоварване, телефони shytytydy; 3) Bu sүzlər XUL chakly да yshandyrgych ITEP əytelde ки, карти hətta bernichə kөn masterga карат kүңelendə җyly hislər uyanuyn toep yөrde; 4) Kullarina biletlaryn tukan от яхълски самолет със запалена баскетка кю-на, ul kire boryldy; 5) Отбележете минутите за минути, които сте избрали; 6) Ə biredə АТА keshelər үz balalry turynda Shun-ди Mathur ITEP sөylilər, tyңlagan Saen, kүңel rəhətlənep тор. 1) Тиища, Индия кич Хуткен, булуга карамастан, конту матуланяп, яктирп киккенел идеал; 2) Характеристика на автомобила: адрес на картечница басилан; 3) Райс килеп, който е поставил под наем Yitkene inde; 4) Mileshaneh затварят китката иде, shun-liktan ul oh eshleren bik tiz bederde. 1) Soңgy kөnnərdə aңa ди ректор bүlməsendə sirək bulyrga обиколки Kilda anyң Barlyk Vakyt eshchelər arasynda үtte; 2) Kiңəshmə yabylgach keshelər kiң baskych HN tutyryp asky валяк Shau-gөr kilep tөshtelər də uramda kөtep Torgan mashinalarga utyryp taralysha да bashladylar; 3) Алсуга Шуний Ахюк и Св. Маратни, от когото Икемен темам белде езер;

‡ Зареждане ...

4) Кликнете върху изображението в пълен размер;

5) Ə menə həzer Kamyshev kinət sүzsez kalyp mashinasynyң в chmagynda sүzsez genə utyryp бар bashlagach Gabitovka uңaysyz bulyp Kitto; 6) Автобус Югара Тегерменнебер я кет калип китепе баргах Дамир калган арани җəяүлəп үтте.

3. Преведете текста на татарски език:

а) Напоследък, на Запад все по-често се отказаха от традиционните форми на трудово възнаграждение. На мястото на час, pomesyach NYM и други традиционни форми на заплатите идват такива форми, които дават възможност за повече отделни вноски от наетите :. Количеството и качеството на работата, иновации и инициативи-Woo работници и т.н. Самият живот ни принуждава да търсим тези пътища, които водят директно на лицето. Днес е изгодно да не назначаваме служител, а да си сътрудничим с него, да създаваме условия за най-голяма икономическа свобода.


б) Специфичността на средното образование във Великобритания е такава, че английската гимназия не е институция, която задължително трябва да бъде завършена чрез завършване на програмата, предложена от училището. Според данни от 1995 г. 25% от младежите завършват пълния курс на средното си образование, 40% от учениците преминават всяка година в старши клас. В допълнение, компетентността на училището не включва окончателния изпит, така че за английското училище има институция, в която трябва да отидете на училище до определена възраст и след това да "напуснете" , когато родителите намират за необходимо детето да започне работа. И те напускат училището не в края на учебната година, а по-често до Коледните или Великденските празници.

4. Прочетете текста, преместете, намерете примери за сложни и сложни изречения.

а) Екология: tabagat ėəm keshe.

Кеше - табаси баласи, шуя кери всякакви теми, семамет-леге табагат белен тигз бийддън.

Тереклик һавадан башка яши алмый. Фабрика завод, Alar awavana pychratalar. Аларния торбаларнан, който се виждаше по-добре от тунела, топчето, запалената галактика.

Судан Баш да яш меү түел. Татарстан Идел, Кам-ма, Агидел, Йк, Нократ, Шун, Зиа, Миша елгалари бар. Болар - зур байлик. Tabigatne Саклан turyndagy zakonda Елга buendagy яхтено пристанище tirəsendə су koenyrga һəm mashinalarny yuarga dielgən Jarama. Lakin bu thaləpllər үtəlmi.

Tabigatkə kurkynych е съвсем различно. Planetabyzda кеш Кула belən tөzelgən meңnərchə susaklagychlar - yasalma diңgezlər barlykka Килда. Bezneң respublikada Kuibyshev susaklagychyn tөzegəch, Идел kiңəyde һəm кола җir, Urman су basular astynda Калди. Кемп җанлекльр, кошар, үсемлеклр һəлак булды. Кеше, үzenə kırık bulgach, tөrle sazlyklarny, sulklarny kipper. Anda yasheng


җ alexle-koshlar "yortsyz" на изпражненията. Kipken torfly Кириллер айларга сузилган янгнинар грега. Рицарят на топката, топката на Чигар. Keshelar kyrlarga millionnarkcha ton ashlamalar tashyy. Җənlek balalar, үsep җitkənche үk, Shul ashlamalar, himikatlar belən agulanyp үlə.

Keshelcher Kirklek е не само 7 милиарда тона километър, нефт, газ, торф или Yandiralar. Върнете се в началото Атом-тесш енергиосенс ​​саксиз файда-лану тезъптеп бълми таорг фахигалар цетерпахихигара.

Həzerge kөndə keshelər gaebe belən җənleklərneң һəm үsemleklərneң yөzlərchə tөre җir yөzennən юка chykty. Galimnər 350 яли echendə 60 tөr kiekneң һəm 100gə Yakin koshas tөreneң юка chyguyn əytələr. Shularnyң е регистриран (1/3) соңгы 50 ел эчендэ булган. Keshelter Alarny го, козина, тире, kauri čchen kyrgannar.

b) Urmanarny saklau.

Urman - maturlyk һəм səламэтлек чыганагы. Ула е природосъобразна за климата, ерозията на котката, хайван-косхагра и т.н.

Urmanný җirneң үpkələre dip-yurtaler. Halyk kislorodka купуват һava sulasyn өchen без yashəgən җirlərneң chiregendə urmannar үsərgə tiesh. Масло himiyase машина tөzeleshe масло sənəgate, obektlary belən shyplap tulgan һəm Хълк tygyz urnashkan рай-onnarda urmannar Айк mərtəbə artygrak bulyrga tiesh.

Върнете се в началото Tatarstan hөkүməte yah-shy alyy. Soңgy ellarda respublikabyzda Urman кодове Кабул itelde һəm Makhsus Саклан Torgan territoriyalər turyndagy chykty право. 1991 nche Elda руски републики Татарстан Federatsiyase һəm-Likasi hөkүmətləreneң kararlary nigezendə "Tүbən Кама" Mil-Лий Парк oeshty. Nətiҗədə калуси, Tүbən Кама Алабуга, Mende-leevsk shəһərləre arasyndagy 27 meң хектар məydandagy Urman-двуетажно sulyklar dəүlət saklavyna alyndy. Мили Паркленд Урман


huҗalygy hezmətkərləre, околна среда, канализация kүzətchelege Vakyt-laryn, kөchləren kyzganmyycha, əylənə-tirə mөhitne saklyylar.

5. Прочетете текста за екологичните бедствия.

zhite.

а) Atom faigalier.

Хирошима - Кихстим - Чернобил. Болар - gasyrnyң soңgy yartysynda bөten dөnyany tetrətkən, millionlagan kesheneң Goma-Ren өzgən, үz artynnan үle shəһərlər, үle җirlər kaldyryp kitkən faҗigaləre атом. 1986 Nchy Yelda Bulgan Чернобил AESyndagy accidentsadən соң күп иллэр атомна електроцентрала tərzne tuktattylar. Бъдете фактически 21 мегавата. km җир радиоактивни елементарни белын пычранды. Например, радиоактивният апарат може да се използва само за 300 микрограма. Bu - nur - lanysh җeede купувам nəseleңə җitə digən sүz. Bugenge kandah avylda tugan Ā ə drr balanıң berse е мутант.

Bүgenge kөndə də keshelər yashəgən җirdə атом stantsiyaləre атом һəm химия Corral Саклан urynnary, biologik атом, химия korallary җiteshterүche zavodlar kүp БИК. Идел-Урал arasynda Chiləbe һəm Курган өlkələrendə, Удмуртия urmannarynda Сара-ING өlkəsendə, Bashkortstanda, Tatarstanda ... Җirlərebez Coral Саклан өchen tүgel, ə səlamət balalar өchen kirək малко.

б) Табугатен глобален глобулий.

Soңgy ellarda planetabyzny "bizgək Тот" bashlady: CLI-мат үzgərүenə bəyle gadəttən tysh həllər РГО-BER artly chygyp KYNA тор. Културата на азиатците в Европа е в основата на европейските граждани. Галимнэр əйтүенчə, таби-гать аномалиялəренең artuy глобален җылыну белəн бəйле. Мета-riologik kүzətүlər Alyp barylgan 142 elnyң iң җyly distə Иле soңgy 15 Elga обиколки kilə. Това е 40-та планета от карате лама 10% ка кимеде. Elegrək Kavkazda Geun yashəgən "enə Karaga" həzer Новосибирск өlkəsenə kadər ochyp kilə һəm kyshka Shunda изпражнения. T'n'yak Boz океандаджия боз катамама soggy yozillykta 50%


ка kimede. Global җylynu, Инд Европа үrnəgendə kүrengənchə, tabigat afətləren (kөchle җil-davyl, тайфун korylyk, бас су ЗУБ һ.b.) arttyrachak. Климатът е ненормален за кешертер селамелек-ларен бик, начинаещ на итекек. Һava temperaturasynyң kinət үzgərүe arkasynda кан basymy Ügary Булган, yөrək avyruly keshelərneң үlem ochraklary artachak.

Klimatnyң җılını kesé eschənlegenı баile. Димек, момичен чиклер, енцегетно сактуту техналерен ү stager kərək.

6. Прочетете. Идентифицирайте основната идея.

Трябва да се регистрирате или да: Бу shəһər җir yөzendə iң Матур һəm иРазмер yashəүchelər iң bəhetle keshelər bulyrga tiesh Булган. Mondi shəһər өchen БИК yahshy uryn tabarga kirək ikən, һəm keshelər Ана ezləp chygyp kitkənnər. Озаглавът на озвучаването, натискането, якото написване на урока. Shunda shəһərne tөzi dө bashlagannar, ləkin kir-anadan rөhsət sararga onykkannar. Ə bu urunda Җirneң tөzalep betməgən keckenė genė yarasy bulgan. Изтегляне на изображения, които не са написани, или са преведени на килограм. Кажете на аудиторията, която искате да изтриете, за да я запишете. Bechetlya shənərneң bəhətle kesheləre үзенең ярасына два булыр dip Uylagan.

Вземете отговорите, за да видите съобщенията си Вход. Ani-ma-tourliyna soklanyp keshelter үz hezmətləre belon gorur> Алар tirə-Yucca kүz salgannar: gүzəl shəһər yanynda Kalyn Ур-Манар, kiң bolynnan җəelep Ята ikən. Keshelter zur sheryar yanina zur kurnalar tzerge kirik dip uylagananar. Ləkin tagyn Җir-anadan, urmannan һəm bolynnan rөhsət soramagannar, bөten җirne kazyp, Urman kisep zavodlar salyp kuygannar. Бъдете добре дошли в деня, когато сте готови да ги видите. Alarga Karup keshelər үz kөchləre belən tagyn и ни-Hrak gorur>


Shahir yanyndda е чист сулах кехкена гена chishmeh chetternep ak-kan. Keshelter аңа каап тантърнар да да зизел chishmən zur elgaga əjlənderegerg uylaganar. Җир-анадан һəм chishmədən рөхсəт сора-маганнар. Вземете силата на кихам вместо да пишете. Бъдете внимателни и се наслаждавайте. Алар kinət Bəhet shəһərenə də ikenche tөrle kүz belən Кери bashlagan-NAR: бу shəһərdə kemneңder Yorty zurrak, ə kemneңder bakchasy maturrak ikən бита. Keshelter arasynda konchelek kүrenə баглаган, ул könnən-kөn үskən һəм zuraygan. Ата-Analar үz balalaryna Ig-tibar itmi bashlagannar, ə balalar үz chiratlarynda əti-ənilərenə Nachar karagannar. Yahshylyk һəm maturlyk Yugala бар-пистолет, ə nacharlyk һəm yavyzlyk kүbəygənnən-kүbəygən. Bəhet shəһərenə kunakka kilүchelər də бу Cheer belən avyry bashlagannar һəm Ана үz shəһərlərenə Alyp kaytyp taratkannar. Keshelird shulkader kp yavizlyk җyelgan, alar hetta berbersen үterə də bashlagannar. Bu hellardine Җир-ананың ярасы зураиган һəм киңэйгэгн. Надявам се,

- Бу Яр buencha минути Bəhet shəһəre Asha үzemə yaңa Юл Юл Салам һəm Shul buencha kөchle pychrak sularym belən bөten shəһərne седмично itəm - digən.

Artyk gorurlyktan һəm masayudan yahshylyk һəm bəhet turynda onytkan keshelər elganyң бу Niyat turynda bernərsə də belməgənnər.

( Г.К.Егорова )

7. Преведете текста.

Надяваме се, че никой от нас не може да се похвали с Мисури елгасы үзəнлегендə яңгыр мноп ява. В библиотеката се намира елгага, барбекю. Tulip Akkan Missouri, делото на bularnarna, и Avyllarga yabyl. Кучле ташкин от същата година, бхахара, таймър йуларни айзи. Оле кенедън двор милионна артек


halyk yortsyz-kyrsez kala. Бухал 1951 Йелда Америка Кушма Щталаринд Була.

1908 Elda Məskəүne БИК Zur су бас ул vakytta Məskəү elgasynyң Suy десет метър ха kүtərelə, һəm shəһərneң bishtən BER SU өleshe astynda изпражнения. Кешълтър е най-популярни в света, </ s> не е известно, а арбалетът е по-добър.

8. Направете диалози в следните ситуации:

а) Вие и вашият вицепрезидент в бизнес преговори с чуждестранни бизнесмени. Кажете им какво прави вашата фирма, какво се е случило миналата година. Споделете своя опит и планове за близко бъдеще.

б) На изложението за собствена продукция се срещнах с представител на моя клиент. Поискайте мнението им, ако искат да сътрудничат с вас, да ги поканите в завода си.

в) Вашият клиент ви е нарекъл. Назначете му време и място за срещи, обяснете целта на вашата среща.

г) Вие и колегата ви обядвате в ресторант. Опознай ме-не. Разберете какво ястие иска да поръча, какво предпочита от татарската кухня и каква кухня го харесва.

д) По телевизията виждате доклада за наводненията в европейските държави. Кажи ми какво мислиш за това. Говори с другаря за природни бедствия.

9. Направете история за опасностите от гръмотевични бури; за земетресенията

в петролните райони на Татарстан.

речник

agulanyrga - отрова syzlyk - блато
ashlama - тор sulky - езерце
бизнес - треска сусаклаги - резервоар


bihisap - безброй gadəttən tysh - аварийно distə хранене - десетилетие Kiek - игра kiңəshmə - Среща korylyk - суша kөnchelek - завист kүmer - въглища Масай - ставаме тщеславни matdə - агент

nurlanysh - облъчване


сэньгать - индустрия таліп - търсене тыгыз - отблизо

ysandyrgich - убедително en karagi - водно конче yangyn - пожар yara - рана Kathenich - заявка

kyynak - чист, малък


СПИСЪК НА РЕФЕРЕНЦИИТЕ

1. Асадулин А. Sh ., Yusupov R. P. Татарски език в руски-zychnoy аудитория. Казан: Магариф, 1995 г.

2. Gobaydullin G. F. Татарите са теле. 1kis.Kazan: ANTupo-lion Is. KSTU nəsriyaty, 2004.

3. Gobaydullin G. F. Татарите са теле. 2kis.Kazan: A.N. Tupolev ls. KSTU nəsriyaty, 2006.

4. Зекиев М. Z. , Ibra (imov S.M.Sintaksistan kneegulerjytyygy., Kazan, 1969).

5. Rakhimova L. М. Татар теле.Казан, 2001 г.

6. Safiullina F. S. , Fathullova K. C. Татарски език:

интензивен курс. Казан: Кхатер, 1999 г.

7. Safiullina F. S. , Fetkhullova K. С. , Федорова Е. H. Tatartele. А Reader. (ФМИ) Казан: TARIH,

2002 година.

8. Събиране на татарски език текстове за допълнителен втори и извънкласна четене / Съставители Nigmatullina RR, RA Yunysova Яр Чала, 2004 г.

9. Salimov H. Х. Татар телфетика . Яр Чали, 1993 г.

10. Татарска граматика. II: Морфология. Казан, 1997 г.

11. татарски тяло dəreslərendə руски Telle ukuchylar belən өstəmə eshləү өchen kүnegүlər һəm tekstlar җyentygy / Tөz:. Nigmət ullina-RR, Shərifullina GK, Ganiev Ə.Ə. Яр Чала, 2001 г.

12. Татари хокей антология / Туз. Khuzin M.H. Казан: Ta-tastan Kitap nysriyaty, 2001.


13. Татарха-руша чалк / Ганив ФА редактиране senes. Казан: Татарстан, Kitap nysriyaty, 1988.

14. Fattahova R. F. Въведение в бизнеса Татарски език.Ка-

zan, 2004.

15. Финансови и икономически и правни термини / обяснителен речник на руски и татарски. Казан: Издателска къща "Казан". fin.-ehkon. Институт, 1996 г.

16. Shamsutdinova R. Р. , Шарипова Н. X. Татарското за-

Cove. Казан, 1994 г.

17. Shaydullin F. 3 . Татар теленəн өстəмə күнегүлəр.Əлмəт,

2001 година.


СЪДЪРЖАНИЕ

ВЪВЕДЕНИЕ ................................................. ..................................... 3

Намерение ................................................. ..................................... 3

Aralashu өchen tүbəndəge situation təkdim itelə ........................ 4

Aralashu өchen tbəbəndəge temalar takdim itelə .............................. 7

Тема 1. ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТ . ЗА ВСЕКИ СМЕТКА ................................................ ....... 12

Речни проби ................................................ ......................... 12

Буквы и звуки татарского языка.................................................... 14

Задания...................................................................................... 19

Тема 2. БЛАГОДАРНОСТЬ . ИЗВИНЕНИЕ . ПРОЩАНИЕ..................... 23

Речевые образцы......................................................................... 23

Типы слогов................................................................................ 24

Ударение.................................................................................... 24

Задания...................................................................................... 26

Словарь...................................................................................... 27

Тема 3. СЕМЬЯ . РОДСТВО.............................................................. 29

Речевые образцы......................................................................... 29

Категория числа.......................................................................... 32

Имена числительные.................................................................... 32

Категория принадлежности.......................................................... 34

Категория падежа........................................................................ 35

Характеристика........................................................................... 37

Задания...................................................................................... 38

Словарь...................................................................................... 46

Тема 4. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ: УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

РОССИИ И ТАТАРСТАНА........................................................... 48

Речевые образцы......................................................................... 48

Местоимения............................................................................... 51

Автобиография............................................................................ 53


< tr>
Поздравление..............................................................................................
Задания........................................................................................................
Словарь........................................................................................................
Тема 5. ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ......................................................................
Речевые образцы ........................................................................................
Глагол..........................................................................................................
Изъявительное наклонение........................................................................
Объяснительная записка............................................................................
Задания........................................................................................................
Словарь........................................................................................................
Тема 6. РАБОТА . ПРОФЕССИЯ ..................................................................
Речевые образцы ........................................................................................
Вспомогательные части речи. Послелоги ................................................
Союзы..........................................................................................................
Заявление.....................................................................................................
Протокол .....................................................................................................
Задания........................................................................................................
Словарь........................................................................................................
Тема 7. ОБРАЗ ЖИЗНИ . ОБЫЧАИ . НАРОДНЫЕ ОБРЯДЫ.....................
Речевые образцы ........................................................................................
Условное наклонение.................................................................................
Желательное наклонение...........................................................................
Повелительное наклонение .......................................................................
Задания........................................................................................................
Словарь........................................................................................................
Тема 8. СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ . УВЛЕЧЕНИЕ............................................
Речевые образцы ........................................................................................
Неспрягаемые неличные формы...............................................................
Объявление ...............................................................................................
Расписка ....................................................................................................
Задания......................................................................................................
Словарь......................................................................................................
Тема 9. ОТДЫХ. ПУТЕШЕСТВИЕ............................................................
Речевые образцы ......................................................................................
Категория залога.......................................................................................
Вспомогательные глаголы.......................................................................
Задания......................................................................................................
Словарь......................................................................................................
Тема 10. ГОРОД . ДЕРЕВНЯ . ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ.............
Речевые образцы ......................................................................................

Междометия.............................................................................. 120

Звукоподражательные слова....................................................... 120

Модальные слова....................................................................... 120

Частицы.................................................................................... 121

Задания..................................................................................... 121

Словарь.................................................................................... 132

Тема 11. РОДИНА . ТАТАРСТАН (ГЕОГРАФИЯ, ИСТОРИЯ,

ЭКОНОМИКА).......................................................................... 134

Речевые образцы........................................................................ 134

Фразеологизмы.......................................................................... 134

Задания..................................................................................... 135

Словарь.................................................................................... 145

Тема 12. ЛИТЕРАТУРА, КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО........................ 146

Речевые образцы........................................................................ 146

Простые предложения................................................................ 147

Согласование сказуемого с подлежащим...................................... 152

Задания..................................................................................... 152

Словарь.................................................................................... 159

Тема 13. ИЗВЕСТНЫЕ ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ РОССИИ

И ТАТАРСТАНА........................................................................ 161

Речевые образцы........................................................................ 161

Сложные предложения. Сложносочиненные предложения............. 162

Задания..................................................................................... 162

Словарь.................................................................................... 167

Тема 14. ЗНАМЕНИТЫЕ ТАТАРСКИЕ ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ........... 168

Дəрдемəнд................................................................................. 168

Гаяз Исхакый............................................................................. 170

Габдулла Тукай......................................................................... 184

Һади Такташ.............................................................................. 185

Хəсəн Туфан.............................................................................. 186

Нурислам Хəсəнов..................................................................... 187

Зөлфəт Хəким............................................................................. 195

Фəнис Яруллин.......................................................................... 202

Тема 15. ЭКОЛОГИЯ: ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК.................................. 209

Сложноподчиненные предложения.............................................. 209

Задания..................................................................................... 210

Словарь.................................................................................... 217

Список литературы....................................................................... 219

Оглавление................................................................................... 221



ЗИННАТУЛЛИНА Гульзара Фазулрахмановна ГИНИЯТУЛЛИНА Лилия Миннулловна


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (0.146 сек.)