Случайна страница
За проекта
Полезни връзки
Последни публикации
Свържете се с нас
Автоматизация Автоматизация Архитектура Астрономия Одит Биология Счетоводство Военна наука Генетика География Геология Държавна къща Друга журналистика и средства за масова информация Изкуство Чужди езици Компютърни науки История Компютри Компютри Кулинарна култура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Механика Механика Мениджмънт Метал и заваръчна механика Музика Население Образование Безопасност на живота Охрана на труда Педагогика Политика Право инструмент за програмиране производство Industries Психология P Дио Религия Източници Communication Социология на спорта стандартизация Строителство Технологии Търговия Туризъм Физика Физиология Философия Финанси Химически съоръжения Tsennoobrazovanie скициране Екология иконометрия Икономика Електроника Yurispundenktsiya

Благодарности

Прочетете още:
  1. Връзка между функциите на парите. Единството на функциите на парите като израз на тяхната същност
  2. ВЯРА И ИЗРАЗЯВАНЕТО НА ВЯРА
  3. Изразяване на задължение, задължение, необходимост
  4. Изразяване на координатите на произволен вектор чрез компонентите на радиусните вектори.
  5. Благодарности
  6. Благодарности
  7. Глава 23 Изразяване на емпатия
  8. IF (експресия на логаритми, стойност 1_if_true, стойност 2_if_lost)
  9. IF (log_expression, value_if_true, value_if_long)
  10. ОПИСАНО ИЗРАЗЯВАНЕ НА КАТЕГОРИЯТА ЗА ТЪРГОВИЯ
  11. Съотношението на обема на потребление към обема на дохода е формален израз ...

Р. Харис

Психология на масовата комуникация

предговор

Разбира се, всяка комуникация е магия, която ви позволява да научите много от разстояние за човек, за неговото поведение и навици. Но електронната комуникация е магическа на площада. Телевизията, радиото и печатните медии, след като влязоха в комуникационна връзка с телевизионните си зрители, слушателите на радиото и читателите, с благодатта на факира, ги прехвърлиха от една точка на планетата в друга, сякаш премахнаха пространството и времето и привлякоха всички жители на огромно " да се опознаят, но също така да обсъждат същите теми за същите дни и часове. Например, ужасно, опустошително земетресение, клониране на агън на Доли или военен конфликт навсякъде по света. По този начин жителите на "глобалното село", които населението на планетата се е превърнало в масова комуникация и информация, влизат в съвместни дейности за обработка на една и съща информация, свързани преди всичко с умственото взаимодействие на умовете на милиони хора, които ги включват в процеса на колективно мислене и "колективна солидарност", когато става въпрос за съчувствие или осъждане.

Но медиите не само се забавляват и просветляват. Те също така поемат манипулативната и управленската функция, оказват влияние върху нашите културни и социално-психологически ценности, променят нашите нагласи, модели на поведение и възприятия за реалността. Създавайки митове и стереотипи, медиите активно използват механизма на "общественото възприятие". В този смисъл медиите вече стават средство за "психологически монопол" и "духовна принуда". И тогава всички ние - жителите на "глобалното село", които се впиват в ежедневните си кавги и проблеми, не могат да се противопоставят на манипулиране на нашето съзнание, да станат обект на информационна агресия или информационна война, когато с помощта на медиите се изкушаваме да се предадем на субективна точка, изглед.

Особено ярки опити за такова информирано и комуникационно насилие се проявяват по време на президентските избори, политическа пропаганда или рекламни кампании. Тук се проявява магическият образ на телевизията и медиите като цяло, а другата ипостаза е образ на чудовище, чума или проклятие на 20-ти век. Медиите демонстрират своята диктаторска функция, налагайки им гледна точка, която е изгодна за тях, като се има предвид определена политическа или олигархична група. В курса са известни и достъпни за психологическите науки въздействия, методи и техники.



Познавайки характеристиките на възприятието и обработката на информация в паметта на човек, можете ефективно да манипулирате общественото мнение. Използвайки медиите като средство на световната диктатура, силните на този свят налагат шаблони за пасивно мнозинство, с помощта на които съди себе си и другите. Те създават нова илюзорна реалност, фалшив мир, който дава на човек забвение и възможност да задоволи техните примитивни прищевки и желания.

Но без значение колко ужасен е митът за всемогъществото на средствата за масово осведомяване и техните неограничени възможности в "психопрограмирането" на масовото съзнание, манипулирането на информацията и комуникацията, изглежда, че се забравя, че масмедиите все още са средство за комуникация. И хората не само механично обработват информацията, която получават, филтрират се излишно, индивидуално ги подреждат според важността, определят реда на възприятието им.

Масовата аудитория е предимно индивиди и индивиди, а не пасивна маса за потребление на духовни продукти. Всяко лице напълно независимо интерпретира информацията, която идва към него, филтрирайки и оценявайки го в зависимост от неговата картина на света, неговия социален статус, културно развитие, религия, възраст, пол. Опитите на медиите да налагат кардинални промени в стереотипите често са изправени пред активна психологическа съпротива, което е резултат от селективното отношение на човека не само към самата информация, но и към нейния източник. Сериозно значение при консумацията и тълкуването на консумирана информация е фактът, че възприемачът (получателят) никога не е във вакуум. Той се заема с активна позиция по отношение на информацията: той се съгласява или възразява, подготвя отговор, допълва информация, анализира мотивите, участва дори в потока от мисли на събеседника на екрана и т.н. "Всяко разбиране на живата реч, жива изява е активно отзивчива. Всяко разбиране е изпълнено с отговор и в една или друга форма задължително го създава: слушателят става говорител "(М. М. Бахтин).

‡ Зареждане ...

Колективното възприемане на информацията също така въвежда фундаментално нов смисъл в резултат на нейното възприемане. Ако групата има ръководител на мнение, тогава възгледите й ще бъдат доминиращи и ще имат модифициращ ефект върху мненията на останалите. Емоционалното състояние (смях, скърцане, сълзи, безразличие) на някои членове на групата също е в състояние да повлияе на възприемането на информацията от другите участници в съвместното разглеждане.

Идвайки с нас в комуникацията, медиите могат също така да разкрият нашите скрити умствени отклонения и да ги изложат навсякъде. По този начин войната в Персийския залив, проникваща в домовете на гражданите чрез телевизионния екран, ги прави не само зрители на първия ред на нашия "световен цирк", но и като съучастници в тази кървава телевизия. И когато във връзка с преходността на тази война докладите на CNN престанаха, според прессъобщенията няколко американски жени показаха сериозни пристрастявания към това, което се случва на екрана, улавяйки въображението им и навика да бъдат зрители на "първите серия ". Това може би означава умствено разстройство. При чести гледания на телевизионни програми с елементи на насилие и садизъм в различни форми, хората със скрити психични аномалии рискуват да развият тези акценти от свое естество.

Книгата, която държите в ръцете си, ще ви помогне да откриете много нови, интересни и полезни неща, включително някои тайни на манипулацията на ума. Тя също така ще говори за това как да не стане заложник на манипулирането на средствата за масово осведомяване и как да гарантира тяхната собствена сигурност.

Доктор по политически науки Олга Бериокина

Доктор по психология Николай Обозов

Предговор към третото американско издание

Когато завърших работата по третото издание на този урок, един нов филм, Труман шоуто (Truman Show), едва започва да се показва в театри. В него Джим Кери играе ролята на човек, чийто живот се е превърнал в непрекъснато телевизионно шоу, чието непрекъснато изстрелване се извършва под огромен сапунен балон, олицетворяващ целия свят. Постепенната реализация на този факт причинява на героя силно умствено безпокойство. Труман разбира, че никога няма да бъде същият като преди. В известен смисъл, тази история е преувеличена, но точна метафора за цялата тази книга. Медиите оказват влияние върху нашия живот и нашия мироглед много по-силно, отколкото повечето от нас могат да си представят, дори ако животът ни не може да бъде напълно съкратен на телевизионно шоу. Въпреки че, за разлика от Труман, когато четете тази книга, няма да откриете, че нямате вашата личност и че сте само изпълнител, но ще можете да видите, че значителна част от вашите знания и действия е пряк резултат от взаимодействието с телевизията, радио, печатане и компютърни средства за комуникация. Във всеки случай, вероятно никога няма да погледнете медиите със същия вид! Поне така се надявам.

Някои хора са в много отношения същите медийни продукти като героя на Джим Кери. В края на лятото на 1997 г. много хора по целия свят жалеха смъртта на младата британска принцеса Даяна. Техните сълзи не бяха предумишлени, загубата беше съвсем реална. Смъртта на Диана се превърна в истинска лична трагедия за милиони хора, които никога не се срещнаха с принцесата, но благодарение на медиите тя се отнасяше към нея като към приятел. Преди няколко години американците бяха буквално зашеметени от ареста на известния черен футболист и актьор OJ Simpson и процеса във връзка с убийството на бившата му съпруга. Много бяха наистина шокирани и не вярваха, че техният идол би могъл да направи това, за което е обвинен. Симпсън твърди, че внимателното внимание на медиите към съдебния спор допринася за създаването на фалшив образ на хора за него, които нямат нищо общо с действителността. И въпреки че Симпсън беше оправдан, мнозина продължиха да вярват, че той е извършил престъплението. Цялата комедия на ситуацията, обаче, е, че образът на "бруталния Оу Джей", подкрепен от обвиняемия, е продукт на медиите не по-малко от оригиналния положителен образ на футболната звезда, която също е напълно оформена от медиите. Каква беше истинската ОМ Симпсън? Имаше ли истински ОМ Симпсън? Някой знае ли отговора? Образът, създаден от медиите, се превърна в реалност.

Тази книга е замислена като продължение на психологията на масовата комуникация, която подготвих и прочетох в университета в Канзас в началото на 80-те. Благодарен съм на всички студенти, които са присъствали на тези класове, за ентусиазма и вдъхновението, които ми дадоха, и за проблемите, които те поставиха за мен; техните идеи и въпроси относно моя материал имаха положително въздействие върху цялата тази книга. Става все повече и повече убеден, че масовата комуникация е област, в която теориите и изследователската методология, използвани в експерименталната психология и други научни области, са напълно приложими. Медийното изследване разкрива връзки с някои от основните видове човешка дейност и с проблеми, които предизвикват жив интерес на хората, като например проблема с насилието, ценностите, популяризирани от медиите и образите в медиите на различни групи от населението.

След като получих задълбочена подготовка през 70-те години като експериментален психолог, започнах да прилагам знанията си относно процесите на обработка на текстови материали, за да изучавам типа език, с който хората се срещат ежедневно. Редица проучвания, които проведох в края на 70-те години относно възприемането на несправедлива реклама от страна на хората, ме накараха да мисля сериозно за консумацията на медийни продукти като процес на обработка на информация за първи път. Благодарение на тази работа започнах да се опирам на когнитивния подход към медиите, предложени тук.

Това издание на книгата е третата по ред, а в нея, както и в предишната, много се промени. Едва ли има книги, чието съдържание остава неактуално толкова бързо, колкото съдържанието на учебник, посветен на медиите. Разбира се, могат да се предвидят някои промени, например какви телевизионни предавания ще станат популярни и какво ще донесе с тях въвеждането на най-новите телекомуникационни технологии. Читателите, запознати с предишното издание, ще забележат, че тук обръщам повече внимание на средствата за компютърна комуникация, като интернет и World Wide Web (WWW). В цялата книга давам вратовръзка с пресен материал и се отнасят до цяла поредица от нови научни изследвания. Ако не съм включил в книгата нещо от това, което ви причинява повишен интерес, извинявам се: цялата литература по медиите просто не може да бъде покрита. Имайки предвид рецензиите за второто издание, аз в цялата книга се опитах да обърна повече внимание на различни теоретични възгледи, като ги свързвах един с друг, по-специално дадох по-голяма сигурност на когнитивния подход. Въпреки че този подход направи собственото ми мислене по-холистично, струва ми се, че в теоретичния план ще намерите книгата доста еклектична, което според мен трябва да бъде всяка книга. Всички теории съдържат нещо, което заслужава внимание.

Освен това, нашето мислене се промени и тези политически събития, настъпили на планетата в последно време. Разпадането на Съветския съюз през 1989-1991 г. и края на студената война доведоха до сериозна промяна в подравняването на силите на световната сцена и превърнаха обичайния ни поглед към света. Страните вече не могат да бъдат разделени на комунистически и "свободни", а лидерите на водещите световни сили сега се опитват да разберат как да действат в този нов свят, в който няма очевидни "злодеи". През 1992 г. наблюдавахме избирането на първия американски президент, роден след края на Втората световна война (Бил Клинтън); но може би още по-значим е, че той става първият американски президент, чиито детски години вече са паднали в ерата на телевизията. Клинтън гледа на света по различен начин от всеки един от неговите предшественици. Една от причините за това е, че когато Клинтън е млад, Виетнам е засегнат от него (не от Втората световна война), а другият е, че телевизията винаги е била част от неговия живот.

Надявам се, че като прочетете тази книга, не само ще се радвате на себе си, но и ще научите много полезна информация за себе си. Някои от страниците му ще предизвикат изненада в теб, други, вероятно тревога. Помолих студенти и учители да ми изпратят своите коментари по тази книга. Можете да ги изпратите по имейл на rjharris@ksu.edu. Отзивите Ви ще ви помогнат да направите следните издания по-съвършени. Освен това, моля, не се колебайте да ми изпратите интересни примери, илюстриращи обсъжданите проблеми; може би мога да ги използвам в четвъртото издание.

Посветен на жени от четири поколения

За моята баба Анна Робърт Харис (1890-1974), която беше за мен пример за безкористна любов и невероятна жажда за знание.

Моята майка Хелсън Херис (1917-1970 г.), която винаги е била с мен и винаги се чувствах родителска грижа.

Моята съпруга Каприз Джоан Бекер (родена през 1955 г.), чиято любов ме подкрепя и се възхищава.

Дъщеря ми Натали Бекер Харис (родена през 1991 г.), която заедно с братята Клинт и Грейди стана обект на прилагане на моите знания в областта на образованието чрез медиите.

Благодарности

Помощта на катедрата по психология в Канзас-щатския университет и редакторите на сътрудниците на Лорънс Ерлбаум по време на работата по трите издания на тази книга беше наистина огромна. Не мога да си представя факултет, който да оказва голяма подкрепа на тези, които преподават и провеждат изучаванията си върху него, или издатели, които биха помогнали на авторите да си сътрудничат повече с тях. Линда Батгейт (Линда Батгейт) е отличен редактор на третото издание. Също така оценявам лекциите на посещаващите лектори на Фулбрайт, които имах възможност да прочета през 1982 г. в бразилския град Бело Оризонати и през 1994 г. в столицата Уругвай, Монтевидео; този опит ми даде възможност да разгледам дискутирания проблем от по-широките, по-международни позиции, които се опитах да следя в тази книга. Съвременните медии са част от международната култура. Макар тази книга да разчита основно на изследванията на американските медии, защото ги познавам най-добре и те се изучават в най-голяма степен, но принципите, описани в нея, са универсални, което се опитвам да покажа с помощта на множество примери, свързани с медиите на други страни.

Идеите, изразени на страниците на книгата, бяха повлияни от огромен брой студенти и аз съм особено благодарен на Стивън Хокстра, Андрю Карата и Шери Райт за тяхната полезна обратна връзка и коментари относно актуалното материал. Освен това благодаря на родителите си. Дик и Хелън Харис, като пример за необичайно ефективното използване на медиите, които ми дадоха дълго преди хората да започнат да критикуват медиите. Моето собствено критично отношение към медиите беше поставено в ранна детска възраст, когато родителите започнаха да ме питат какво става на телевизионния екран и ме насърчиха да направя същото. Честото обсъждане на това, което видяха на телевизионния екран или четеше във вечерната хартия, сееше тези семена, които бяха донесли плод в тази книга. Спомням си как родителите изразиха своите коментари относно отрицателните ценности, изкривените стереотипи и сцени на насилие, които от първите дни на телевизията преумножиха своите програми. Макар че телевизията беше важна част от нашия домашен живот, имаше и печатни медии - навик, който родителите ми неизменно ме научиха да чета.

Глава 1. Масови медии в обществото:


| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 |


Когато използвате този материал, свържете се със bseen2.biz (0.087 сек.)